1. 프로그램명: 바른청소교실 3단계

2. 학교: 묘곡초등학교 

3. 학년: 6학년 1반(26명)

4. 일시: 2025. 9. 5

가을이 시작되는 맑은 하늘과 공기를 품은 아침,  샤인샘을 기다리고 있는 

묘곡초등학교 6학년 친구들을 만났습니다. 

수업 준비를 위해 교실에 들어서자 바쁜 아침 시간인데도 눈 마주치는 친구들 마다 "안녕하세요~"

예의 바른 인사를 나눠줍니다. 이런 분위기~~~ 오늘 만날 친구들과 함께할 바른청소교실이 더 기대됩니다!

청소의 개인적 사회적 효과를 알아보고 영상으로도 공감해봅니다.  그리고 내 주위도 둘러보며 청소의 필요성을 느껴보지요.

청소의 4단계를 알아보는 과정의 첫 단계는  환기의 중요성을 실험으로 쉽고 흥미롭게 배우는 시간.

환기 전후의  미세먼지의 농도 변화를  눈으로  직접 확인하고 나니 모두들

환기의 중요성을 절실하게 느끼게 됩니다. 

 

정리와 정돈의 과정에서는 사물함과 책상 속 등 내 공간을 청소 실습으로 깨끗이 청소하고 책상 위의 얼룩까지 말끔히 닦아주니

더 빛나는 나와 친구들의 모습에 모두들 표정까지 밝아집니다. 

 

 내 공간 청소하기로 나를 빛낸 후 다음은  "구해줘! 우리교실!" 입니다.

모둠별로 교실의 구역을 정해 청소를 했을 때 기대되는 효과를 <공간-경제-환경>으로 구분하여 적어보고 발표해보는 시간은

 우리친구들이 처음에는 어려워하지만 함께 머리를 맞대고 생각을 더하다 보면 협동심과 아이디어가 빛나는 시간이 되지요.

교실 구석구석을 스스로 찾아 쓸고 닦고~  청소에 너무나 열심히인 친구들이 청소를 마치고나니,

마치 운동회를 한 것처럼 한 가지 목표를 위해 함께 힘을 더하고 노력을 보인 모습에 뿌듯함과 보람을 표현합니다.
 

그 중 한 친구가 오늘 바른청소교실은   

"유쾌, 상쾌, 통쾌한! 시간 였습니다!"

라는  발표에 수고한 친구들이 모두 큰 웃음을 지어보입니다!

우리 묘곡초 6학년 친구들의 의젓함과 적극성과 성실성으로 함께한 바른청소교실은

나로부터 지구로!  깨끗하고 건강한 미래를 만들어갈 친구들의 건강한 발걸음으로 이어지길 

응원합니다.