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새소식

샤인임팩트의 새로운 소식을 전해드립니다.

2022년 어린이 환경교육 효과 분석 결과(교사편)

  • 작성자샤인임팩트
  • 작성일2023.06.22
  • 조회931

본문

급격한 기후변화를 겪고 있는 현재, 사람과 지구의 지속가능한 내일을 만들기 위해 2022년 샤인임팩트에서 실시한 초등학교로 찾아가는 어린이 환경교육(바른청소교실, 푸른바다교실, 바이러스와 지구환경교실)의 효과를 분석하였습니다.

오늘은 분석 결과 중 교육을 신청한 학교의 담당 교사의 만족도 조사 결과를 여러분께 공유합니다.

조사에는 총 562명의 교사가 참여해 주셨습니다.

바른청소교실, 푸른바다교실, 바이러스와 지구환경교실에 대한 전반적인 만족도는 전 프로그램 90점 이상으로 높게 나타나 교육의 효과와 유용성을 확인할 수 있었습니다.

특히, 바른청소교실은 전 항목 95점 이상의 점수로 매우 높은 만족도를 보였습니다. 이 결과는 교사의 관점에서 기본생활습관, 청소 활동에 대해 초등학생에게 부족한 부분에 대한 필요성을 인식하고 있다는 것을 보여줍니다.


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세부 프로그램 별로 특징적인 점은 아래와 같습니다.

  • ‘바른청소교실’에 대한 조사 결과 가장 우선순위로 두는 것은 ‘청소의 필요성’과 ‘청소 체험 등 실습활동’ 있었음.

  • ‘푸른바다교실’에 대한 조사 결과 가장 우선순위로 두는 것은 ‘해양쓰레기와 기후위기의 심각성’ 이었으며, ‘바다의 중요성’과 ‘실천적 동기부여’가 그 뒤를 이었음.

  • ‘바이러스와 지구환경교실’에 대한 조사 결과 가장 우선순위로 두는 것은 ‘바이러스 예방법’, 실천적 동기부여, ‘바이러스 교육 실험’ 등 다양하였음.

교사들은 환경교육 프로그램 운영 시 환경에 대한 관심과 중요성과 체험, 실습, 환경에 대한 실천행동을 가장 중요한 요소로 들고 있다는 것을 알 수 있습니다.

다만, 교사들의 환경교육 프로그램에 대한 전반적인 만족도와 추천도가 매우 높은 반면, SDGs에 대한 관심도는 상대적으로 낮아 교육수혜자에 대한 지구시민으로서의 공동체 역량 강화에 대해 교육 내용과 SDGs에 관한 연계성을 뚜렷하게 인식할 수 있는 다양한 방법을 구성해야 한다고 느꼈습니다.

교사가 응답한 환경교육에 대한 기타 의견은 다음과 같습니다.


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샤인임팩트는 교육을 신청해주신 담당 교사분들의 소중한 의견을 프로그램에 반영하여 더욱 유익하고 흥미로운 프로그램을 운영해 나가려고 합니다. 의견을 주신 모든 교사분들께 감사의 인사를 드립니다.