우리 샤인임팩트에서는 환경교육을 수혜받은 학생 및 성인(교사, 학부모)를 대상으로 교육 효과성과 만족도에 대한 설문조사 및 결과 분석을 꾸준히 실행하고 있습니다. 해마다 진행되는 교육결과 분석에 따라 프로그램에 대해 재평가 하고 더욱 우수하고 만족도 높은 프로그램을 제공하기 위해 관리합니다.

​

지난 2022년 진행한 어린이 환경교육을 결과 분석 보고서 중 학생에 대한 조사 결과를 여러분께 공유합니다.

​

바른청소교실, 푸른바다교실, 바이러스와 지구환경교실 3개의 프로그램을 수혜받는 초등학생 3~6학년을 대상으로 교육전, 교육직후, 1주일 후의 행동변화까지 총 3번의 설문을 운영합니다. 교육의 효과성 측정을 위해 인지영역(K), 태도영역(A), 행동영역(P)으로 구분하여 교육전과 후의 변화를 비교 측정하고, 교육의 만족도 조사를 위해 추천도와 만족도를 측정하고 기타 의견(긍정, 부정)을 수렴합니다.

​

바른청소교실, 푸른바다교실, 바이러스와 지구환경교실 모두 인지, 태도, 행동영역의 평균값은 교육전보다 그 후에 상승한 것을 확인 할 수 있습니다. (조사 문항 정답률의 변화를 점수로 표현함)

​

• 바른청소교실은 생활환경 지식에 대한 인지 영역의 상승폭이 가장 높게 나타남

• 푸른바다교실은 해양한경에 대한 관심과 긍정적인 태도변화의 상승 폭이 가장 높게 나타남

• 
  

• 바이러스와지구환경교실은 인수공통바이러스와 환경에 대한 인지 영역의 상승폭이 가장 높게 나타남
  
  
  

  기타 의견은 아래와 같이 나타났습니다.

  수업 자체에 적극적으로 참여하고 그 결과가 아이들의 변화로 나타난 다는 점이 정말 놀랍습니다.

  
  

•  

한번의 교육으로 끝나지 않고 교육 수혜자의 변화를 관찰하고 다시 프로그램에 반영하는 것은 매우 중요한 부분입니다.

​

다음편에는 "2022년 어린이 환경교육 효과 분석 결과(교사편)"을 공유할 예정입니다.

​

샤인임팩트 환경교육에 많은 관심과 참여 부탁드립니다.

​